-
Sân Chơi Trí Tuệ
Founder
-
Giờ Nghỉ Vui Vẻ
Designer
-
Trạm Giải Đố
Designer
-
Ngày Mới Chơi Game
Designer
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
game đua xe hai ngườiTrẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
cài game WindowsFaucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Founder
Designer
Designer
Designer
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Không nên để thú cưng ảo chết.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
+(010) 221 918 811
© Bầu Trời Game Cổng Game Gia Đình Hành Tinh Câu ĐốChơi Là Vui
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. 09-15 Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. Ngôi Nhà Trò Chơi
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.